Contoh Soal Olimpiade IPA Tingkat SMP

Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) setiap tahun rutin atau selalu mengadakan ajang OSN (Olimpiade Sains Nasional dalam berbagai jenjang. B...


Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) setiap tahun rutin atau selalu mengadakan ajang OSN (Olimpiade Sains Nasional dalam berbagai jenjang. Berikut ini kami tampilan beberapa contoh soal olimpiade IPA tingkat SMP.

Contoh Soal Olimpade Sains Nasional IPA tingkat SMP.

1.  Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan tetap 30 m/s. Setelah 20 detik, mobil tersebut diberi akselerasi 4 m/s^2 selama 10 detik. Kecepatan mobil saat itu adalah...

A. 30 m/s

B. 40 m/s     

C. 50 m/s

D. 60 m/s

E. 70 m/s

Jawaban: Kecepatan awal mobil saat tidak diberi akselerasi adalah 30 m/s. Setelah diberi akselerasi selama 10 detik, maka percepatan yang dialami mobil adalah 4 m/s^2 dan waktu yang ditempuh adalah 10 detik. Maka, kecepatan akhir mobil dapat dihitung menggunakan rumus v = v0 + at, di mana v0 adalah kecepatan awal, a adalah percepatan, dan t adalah waktu. v = v0 + at v = 30 + 4 × 10 v = 70 m/s

Jadi, jawaban yang benar adalah E.

2. Dua buah bola identik, B1 dan B2, dilemparkan dari ketinggian yang sama, B1 dilemparkan vertikal ke atas dengan kecepatan awal 20 m/s dan B2 dilemparkan vertikal ke bawah dengan kecepatan awal 20 m/s. Jika gravitasi bumi adalah 10 m/s^2, ketinggian maksimum bola B1 dan B2 adalah...

A. 40 m

B. 80 m

C. 100 m

D. 160 m

E. 200 m

Jawaban: Kedua bola dilemparkan dari ketinggian yang sama, sehingga ketinggian maksimum bola B1 dan B2 adalah sama. Kita dapat menggunakan rumus kinematika v^2 = v0^2 + 2aΔy untuk menghitung ketinggian maksimum. Pada bola B1, v0 = 20 m/s dan a = -10 m/s^2 karena bola dilemparkan ke atas, sehingga Δy pada saat ketinggian maksimum adalah:

v^2 = v0^2 + 2aΔy 0 = 20^2 - 2(10)Δy Δy = 20 m

Pada bola B2, v0 = -20 m/s dan a = 10 m/s^2 karena bola dilemparkan ke bawah, sehingga Δy pada saat ketinggian maksimum adalah:

v^2 = v0^2 + 2aΔy 0 = (-20)^2 + 2(10)Δy Δy = 20 m

Jadi, ketinggian maksimum bola B1 dan B2 adalah 20 meter, maka jawaban yang benar adalah A.

3.  Sebuah benda bergerak dengan percepatan konstan 3 m/s^2 dan memiliki kecepatan awal 10 m/s. Jika benda tersebut bergerak selama 5 detik, jarak yang ditempuh adalah...

A. 62,5 m

B. 75 m

C. 87,5 m

D. 100 m

E. 112,5 m

Jawaban: Untuk menghitung jarak yang ditempuh oleh benda, kita dapat menggunakan rumus kinematika s = v0t + 1/2at^2, di mana s adalah jarak, v0 adalah kecepatan awal, a adalah percepatan, dan t adalah waktu. Dalam kasus ini, v0 = 10 m/s, a = 3 m/s^2, dan t = 5 s.

s = v0t + 1/2at^2 s = 10 × 5 + 1/2 × 3 × 5^2 s = 75 m

Jadi, jarak yang ditempuh oleh benda tersebut adalah 75 meter, maka jawaban yang benar adalah B.

4.  Seorang siswa berdiri di tepi kolam renang yang memiliki lebar 3 m. Siswa tersebut melompat ke kolam renang dengan kecepatan horizontal 2 m/s dan kecepatan vertikal 4 m/s. Waktu yang dibutuhkan siswa untuk mencapai ujung kolam adalah...

A. 1,5 s

B. 2 s

C. 2,5 s

D. 3 s

E. 3,5 s

Jawaban: Untuk menyelesaikan masalah ini, kita dapat membagi gerakan siswa menjadi dua bagian: gerakan horizontal dan gerakan vertikal. Karena tidak ada gaya horizontal yang bekerja pada siswa, maka kecepatan horizontalnya tetap konstan dan tidak memengaruhi waktu yang dibutuhkan siswa untuk mencapai ujung kolam.

Kita dapat menghitung waktu yang dibutuhkan siswa untuk mencapai ketinggian maksimum dengan menggunakan rumus kinematika v = v0 + at, di mana v adalah kecepatan akhir, v0 adalah kecepatan awal, a adalah percepatan (gravitasi bumi dalam hal ini), dan t adalah waktu.

Pada saat ketinggian maksimum, kecepatan vertikal siswa menjadi nol, sehingga:

v = v0 + at 0 = 4 - 10t t = 0,4 s

Untuk mencapai ujung kolam, siswa harus melintasi jarak horizontal sejauh 3 meter dengan kecepatan horizontal 2 m/s. Maka waktu yang dibutuhkan siswa untuk melintasi jarak horizontal tersebut adalah:

t = s/v t = 3/2 t = 1,5 s

Jadi, waktu yang dibutuhkan siswa untuk mencapai ujung kolam adalah 1,5 detik, maka jawaban yang benar adalah A.

5.  Sebuah bola dilempar ke atas dengan kecepatan 20 m/s. Ketinggian maksimum bola tersebut adalah...

A. 20 m

B. 40 m

C. 80 m

D. 100 m

E. 200 m

Jawaban: Kita dapat menghitung ketinggian maksimum bola dengan menggunakan rumus kinematika v^2 = v0^2 + 2aΔy, di mana v0 adalah kecepatan awal, a adalah percepatan (gravitasi bumi dalam hal ini), dan Δy adalah ketinggian maksimum.

Pada saat ketinggian maksimum, kecepatan bola menjadi nol, sehingga:

v^2 = v0^2 + 2aΔy 0 = 20^2 - 2(10)Δy Δy = 20 m

Jadi, ketinggian maksimum bola tersebut adalah 20 meter, maka jawaban yang benar adalah A.

6.  Sebuah benda dilemparkan ke atas dengan kecepatan 20 m/s. Jika waktu yang diperlukan benda untuk mencapai ketinggian maksimum adalah 4 detik, maka ketinggian maksimum benda tersebut adalah...

A. 40 m

B. 80 m

C. 100 m

D. 160 m

E. 200 m

Jawaban: Kita dapat menggunakan rumus kinematika v = v0 + at dan v^2 = v0^2 + 2aΔy untuk menghitung ketinggian maksimum benda. Pertama-tama, kita dapat menghitung percepatan benda pada saat naik menggunakan rumus kinematika v = v0 + at, di mana v adalah kecepatan akhir, v0 adalah kecepatan awal, a adalah percepatan (gravitasi bumi dalam hal ini), dan t adalah waktu. Pada saat ketinggian maksimum, kecepatan benda menjadi nol, sehingga: v = v0 + at 0 = 20 - 10(4) t = 2 s

Kita dapat menggunakan waktu yang dibutuhkan untuk mencapai ketinggian maksimum untuk menghitung ketinggian maksimum benda menggunakan rumus kinematika v^2 = v0^2 + 2aΔy:

v^2 = v0^2 + 2aΔy 0 = 20^2 - 2(10)Δy Δy = 20(2)^2/2 Δy = 40 m

Jadi, ketinggian maksimum benda tersebut adalah 40 meter, maka jawaban yang benar adalah A.

7.  Sebuah benda dilemparkan ke atas dengan kecepatan 30 m/s dari ketinggian 10 meter di atas tanah. Berapa lama waktu yang dibutuhkan benda untuk mencapai ketinggian maksimum dan berapa ketinggian maksimumnya?

A. 1,5 s dan 35 m 

B. 2 s dan 45 m 

C. 2,5 s dan 55 m 

D. 3 s dan 65 m 

E. 3,5 s dan 75 m

Jawaban: Kita dapat memecahkan masalah ini menjadi dua bagian: gerakan naik dan gerakan turun. Pada gerakan naik, kita dapat menggunakan rumus kinematika v = v0 + at dan v^2 = v0^2 + 2aΔy untuk menghitung waktu yang dibutuhkan untuk mencapai ketinggian maksimum dan ketinggian maksimum benda.

Pada saat ketinggian maksimum, kecepatan benda menjadi nol, sehingga:

v = v0 + at 0 = 30 - 10t t = 3 s

Kita dapat menggunakan waktu yang dibutuhkan untuk mencapai ketinggian maksimum untuk menghitung ketinggian maksimum benda menggunakan rumus kinematika v^2 = v0^2 + 2aΔy:

v^2 = v0^2 + 2aΔy 0 = 30^2 - 2(10)Δy Δy = 45 m

Untuk gerakan turun, kita dapat menggunakan rumus kinematika Δy = v0t + 1/2at^2 untuk menghitung ketinggian benda pada saat waktu tertentu. Karena waktu yang dibutuhkan untuk turun sama dengan waktu yang dibutuhkan untuk naik, maka ketinggian benda pada saat t = 3 s adalah sama dengan ketinggian benda pada saat dilempar, yaitu 10 meter.

Jadi, waktu yang dibutuhkan benda untuk mencapai ketinggian maksimum adalah 3 detik dan ketinggian maksimum benda tersebut adalah 45 meter, maka jawaban yang benar adalah B.

8.  Sebuah benda ditembakkan ke udara dengan kecepatan awal 100 m/s membentuk sudut 30° terhadap horizontal. Berapa tinggi maksimum benda tersebut?

A. 50,75 m

B. 60 m

C. 70,80 m

D. 80 m

E. 93,75 m

Jawaban: Kita dapat memecahkan masalah ini menjadi dua bagian: gerakan naik dan gerakan turun. Kita dapat menggunakan dua rumus kinematika yang berbeda untuk menghitung ketinggian maksimum benda, yaitu rumus kinematika gerak vertikal dan rumus kinematika gerak parabola.

Pertama, kita dapat menghitung waktu yang dibutuhkan benda untuk mencapai tinggi maksimum menggunakan rumus kinematika gerak vertikal yaitu v = v0 + gt dan Δy = v0t + 1/2gt^2. Karena benda ditembakkan membentuk sudut 30° terhadap horizontal, maka kecepatan awal benda memiliki komponen horizontal dan vertikal:

v0x = v0 cosθ = 100 cos30° = 86,6 m/s v0y = v0 sinθ = 100 sin30° = 50 m/s

Kita dapat menghitung waktu yang dibutuhkan untuk mencapai tinggi maksimum menggunakan komponen vertikal kecepatan awal benda:

v = v0y + gt 0 = 50 - 10t t = 5 s

Kedua, kita dapat menghitung tinggi maksimum benda menggunakan rumus kinematika gerak parabola yaitu Δy = v0yt - 1/2gt^2. Karena benda mencapai titik tertinggi pada waktu t/2, maka tinggi maksimum benda dapat dihitung menggunakan komponen vertikal kecepatan awal benda pada saat t/2:

Δy = v0y(t/2) - 1/2gt^2/4 Δy = (50)(5/2) - 1/2(10)(25/4) Δy = 125 - 31,25 Δy = 93,75 m

Jadi, tinggi maksimum benda tersebut adalah 93,75 meter, maka jawaban yang benar adalah E

9.  Suatu daerah terdapat dua jenis tanaman, yaitu tanaman A dan tanaman B. Tanaman A memiliki kromosom somatik 2n = 12 dan kromosom seks XX, sedangkan tanaman B memiliki kromosom somatik 2n = 10 dan kromosom seks XY. Apabila kedua jenis tanaman tersebut dikawinkan dan menghasilkan keturunan, berapa jumlah kromosom somatik dan jenis kelamin pada keturunan?

A. Kromosom somatik 2n = 22, jenis kelamin XX 

B. Kromosom somatik 2n = 22, jenis kelamin XY 

C. Kromosom somatik 2n = 24, jenis kelamin XX 

D. Kromosom somatik 2n = 24, jenis kelamin XY 

E. Kromosom somatik 2n = 20, jenis kelamin XX

Jawaban: Kita dapat memecahkan masalah ini dengan menerapkan konsep genetika klasik dan meiosis. Pertama, kita harus mengetahui jenis kelamin dan kromosom somatik pada kedua jenis tanaman. Tanaman A memiliki kromosom somatik 2n = 12 dan kromosom seks XX, sedangkan tanaman B memiliki kromosom somatik 2n = 10 dan kromosom seks XY.

Kita dapat menghitung jumlah kromosom pada sel kelamin (n) pada kedua jenis tanaman. Tanaman A memiliki sel kelamin betina (ovum) dengan jumlah kromosom n = 6 dan sel kelamin jantan (spermatozoa) dengan jumlah kromosom n = 6. Tanaman B memiliki sel kelamin betina (ovum) dengan jumlah kromosom n = 5 dan sel kelamin jantan (spermatozoa) dengan jumlah kromosom n = 5.

Ketika kedua jenis tanaman dikawinkan, gamet jantan dari tanaman A dan gamet betina dari tanaman B akan bergabung membentuk zigot. Begitu juga sebaliknya, gamet jantan dari tanaman B dan gamet betina dari tanaman A akan bergabung membentuk zigot. Oleh karena itu, kita perlu menghitung kedua kemungkinan tersebut untuk mengetahui jumlah kromosom somatik dan jenis kelamin pada keturunan.

Kedua jenis tanaman dikawinkan, gamet jantan dari tanaman A dan gamet betina dari tanaman B bergabung membentuk zigot. Gamet jantan dari tanaman A memiliki kromosom seks X dan kromosom somatik yang berasal dari ayah atau ibu, sedangkan gamet betina dari tanaman B memiliki kromosom seks Y dan kromosom somatik yang berasal dari ayah atau ibu. Oleh karena itu, jumlah kromosom somatik pada zigot adalah 12 + 10 = 22. Jenis kelamin pada zigot adalah XX, karena gamet jantan dari tanaman A hanya mengandung kromosom seks X dan gamet betina dari tanaman B hanya mengandung kromosom seks Y.

Kedua jenis tanaman dikawinkan, gamet jantan dari tanaman B dan gamet betina dari tanaman A bergabung membentuk zigot. Gamet jantan dari tanaman B memiliki kromosom seks Y dan kromosom somatik yang berasal dari ayah atau ibu, sedangkan gamet betina dari tanaman A memiliki kromosom seks X dan kromosom somatik yang berasal dari ayah atau ibu. Oleh karena itu, jumlah kromosom somatik pada zigot adalah 10 + 12 = 22. Jenis kelamin pada zigot adalah XY, karena gamet jantan dari tanaman B hanya mengandung kromosom seks Y dan gamet betina dari tanaman A hanya mengandung kromosom seks X.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B. Kromosom somatik pada keturunan adalah 2n = 22 dan jenis kelaminnya adalah XY.

10.  Berikut ini adalah pernyataan-pernyataan mengenai biomassa:

  1. Biomassa merupakan jumlah bahan hidup yang terdapat pada suatu daerah tertentu pada suatu waktu tertentu.
  2. Biomassa dapat diukur dalam satuan berat atau volume.
  3. Biomassa tumbuhan lebih tinggi daripada biomassa hewan pada satu tingkat trofik tertentu.
  4. Biomassa pada satu tingkat trofik tertentu cenderung semakin menurun pada rantai makanan yang lebih panjang. 

Pernyataan yang BENAR tentang biomassa adalah ....

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 4

D. 1, 2, dan 3

E. 1, 2, dan 4

Jawaban: Pernyataan 1 dan 2 benar. Biomassa merupakan jumlah bahan hidup (tumbuhan dan hewan) yang terdapat pada suatu daerah tertentu pada suatu waktu tertentu dan dapat diukur dalam satuan berat atau volume.

Pernyataan 3 salah. Biomassa tumbuhan pada satu tingkat trofik tertentu lebih rendah daripada biomassa hewan. Hal ini disebabkan oleh kenyataan bahwa tumbuhan memerlukan energi dari sinar matahari melalui fotosintesis untuk membangun biomassa mereka, sedangkan hewan tidak memerlukan energi ini dan dapat memanfaatkan biomassa tumbuhan sebagai sumber energi.

Pernyataan 4 benar. Biomassa pada satu tingkat trofik tertentu cenderung semakin menurun pada rantai makanan yang lebih panjang. Hal ini disebabkan oleh hilangnya energi dalam bentuk panas dan metabolisme yang tidak efisien ketika biomassa ditransfer dari satu organisme ke organisme lainnya.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C. Pernyataan yang benar tentang biomassa adalah 2 dan 4.

11.  Berikut ini adalah pernyataan-pernyataan mengenai sistem pencernaan pada manusia:

  1. Sistem pencernaan manusia terdiri dari mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, dan usus besar.
  2. Pankreas merupakan organ yang berperan dalam produksi empedu.
  3. Usus halus merupakan tempat terjadinya proses penyerapan nutrisi dari makanan.
  4. Saluran pencernaan manusia tidak memiliki selaput lendir yang melindungi dari asam lambung.

 Pernyataan yang SALAH tentang sistem pencernaan manusia adalah ....

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

E. Semua pernyataan BENAR

Jawaban: Pernyataan 2 salah. Pankreas merupakan organ yang berperan dalam produksi enzim pencernaan dan hormon, sedangkan empedu diproduksi oleh hati dan disimpan di kantung empedu.

Pernyataan 1, 3, dan 4 benar. Sistem pencernaan manusia terdiri dari mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, dan usus besar. Usus halus merupakan tempat terjadinya proses penyerapan nutrisi dari makanan. Saluran pencernaan manusia memiliki selaput lendir yang melindungi dari asam lambung.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B. Pernyataan yang salah tentang sistem pencernaan manusia adalah 2.

12.  Sebuah virus menyerang sel-sel tubuh manusia dan menyebabkan kerusakan pada sel-sel tersebut. Berikut ini adalah pernyataan-pernyataan mengenai virus:

  1. Virus merupakan organisme yang dapat melakukan fotosintesis untuk memperoleh energi.
  2. Virus tidak memiliki sel, dinding sel, atau membran sel yang utuh.
  3. Virus hanya dapat mereplikasi diri di dalam sel-sel hidup.
  4. Antibiotik dapat digunakan untuk mengobati infeksi virus. 

Pernyataan yang BENAR tentang virus adalah ....

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 4

D. 2 dan 3

E. 3 dan 4

Jawaban: Pernyataan 1 salah. Virus bukanlah organisme dan tidak dapat melakukan fotosintesis untuk memperoleh energi. Virus merupakan partikel infeksius yang terdiri dari asam nukleat dan protein yang hanya dapat mereplikasi diri di dalam sel-sel hidup.

Pernyataan 2 dan 3 benar. Virus tidak memiliki sel, dinding sel, atau membran sel yang utuh dan hanya dapat mereplikasi diri di dalam sel-sel hidup.

Pernyataan 4 salah. Antibiotik tidak efektif untuk mengobati infeksi virus karena antibiotik hanya bekerja pada bakteri, sedangkan virus berbeda dari bakteri dan tidak merespons antibiotik.

Jadi, jawaban yang tepat adalah D. Pernyataan yang benar tentang virus adalah 2 dan 3.

Top of Form

Demikian beberapa contoh soal OSN (Olimpiade Sains Nasional) Pelajaran IPA tingkat SMP.


#OSN     #puspresnas   #olimpiade

COMMENTS

Nama

Article,27,Berita,2,English,10,Family,1,General,18,Grammar,6,Health,6,Islami,3,Literasi,14,Profil,1,Tips,10,umum,5,Vocabulary,5,
ltr
item
Gayoe Study Center: Contoh Soal Olimpiade IPA Tingkat SMP
Contoh Soal Olimpiade IPA Tingkat SMP
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPvyLBJSOmbZGk8MJNApr4gp470g5LakMij1v5o360tTfTPgYGm_VtCb7yrdFdBkUNQrN3iyASlUZIEJ4E-TQM8VXfIAj--MmqLq0bFtCP9GDDLT_5x_wMmm_qHHtWSRxi-7mCfQQp8DKoDKOXy2wg_sJLOQq0ynQJV4M8Swrjg8Z_dPrwskPks9VVDw/s320/Sains%20Lesson%20Virtual%20Class%20-%20blog%20banner%20.jpg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPvyLBJSOmbZGk8MJNApr4gp470g5LakMij1v5o360tTfTPgYGm_VtCb7yrdFdBkUNQrN3iyASlUZIEJ4E-TQM8VXfIAj--MmqLq0bFtCP9GDDLT_5x_wMmm_qHHtWSRxi-7mCfQQp8DKoDKOXy2wg_sJLOQq0ynQJV4M8Swrjg8Z_dPrwskPks9VVDw/s72-c/Sains%20Lesson%20Virtual%20Class%20-%20blog%20banner%20.jpg
Gayoe Study Center
https://www.gayoestudycenter.com/2023/04/contoh-soal-olimpiade-ipa-tingkat-smp.html
https://www.gayoestudycenter.com/
https://www.gayoestudycenter.com/
https://www.gayoestudycenter.com/2023/04/contoh-soal-olimpiade-ipa-tingkat-smp.html
true
8182752772216581467
UTF-8
Loaded All Posts Not found any posts VIEW ALL Readmore Reply Cancel reply Delete By Home PAGES POSTS View All RECOMMENDED FOR YOU LABEL ARCHIVE SEARCH ALL POSTS Not found any post match with your request Back Home Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat January February March April May June July August September October November December Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec just now 1 minute ago $$1$$ minutes ago 1 hour ago $$1$$ hours ago Yesterday $$1$$ days ago $$1$$ weeks ago more than 5 weeks ago Followers Follow THIS PREMIUM CONTENT IS LOCKED STEP 1: Share to a social network STEP 2: Click the link on your social network Copy All Code Select All Code All codes were copied to your clipboard Can not copy the codes / texts, please press [CTRL]+[C] (or CMD+C with Mac) to copy Table of Content